[摘要]拓展培訓是以體育技術(shù)為原理，充分整合各種資源，融入科技手段，運用獨特的情景設(shè)計，通過創(chuàng)意獨特的專業(yè)戶外項目體驗，幫助參與者改變態(tài)度及心智模式以期完善行為達到追求美好生活愿望的訓練方式。通過參加深圳拓展培訓，不但可以使個人在技能和心理上得到鍛煉，而且可以讓參與者深刻體會到團隊配合的重要性。
烏魯木齊拓展培訓公司帶您了解拓展培訓中沖突的種類有哪些？
拓展培訓是以體育技術(shù)為原理，充分整合各種資源，融入科技手段，運用獨特的情景設(shè)計，通過創(chuàng)意獨特的專業(yè)戶外項目體驗，幫助參與者改變態(tài)度及心智模式以期完善行為達到追求美好生活愿望的訓練方式。通過參加深圳拓展培訓，不但可以使個人在技能和心理上得到鍛煉，而且可以讓參與者深刻體會到團隊配合的重要性。在拓展培訓中也有一些小沖突的發(fā)生，那么有哪些沖突種類呢?下面一起來了解下。
拓展培訓中沖突的種類：
1、挑戰(zhàn)規(guī)則。在拓展培訓項目的規(guī)則是不斷發(fā)生變化的，因此難免有些疏漏之處，這些漏洞對于全身心參與隊員而言是完全不公平的。當沖突出現(xiàn)的時候首先要理解隊員的心情，不要采取過激的言語還擊，另外在肯定隊員敏銳的洞察力的基礎(chǔ)上引導隊員在其他方面轉(zhuǎn)移。
2、隊員之間的沖突。這樣沖突的產(chǎn)生，可能是部分人員之間有矛盾在特殊事件的引導下而爆發(fā)，或者是過分投入與項目操作而產(chǎn)生情緒過敏。如果沖突不能很好地解決，將在很大程度上影響活動的順利進行。
3、挑戰(zhàn)培訓教官的權(quán)威。出現(xiàn)這樣的情況原因可能是多樣化的，比如學員對拓展教官缺乏好感，或者拓展教官的某些話語或行為引起了學員的不滿。
當這樣的沖突出現(xiàn)以后，拓展教官首先要向?qū)W員真誠的道歉，然后調(diào)整對待學員的態(tài)度和方式。要充分利用肢體語言。你的表情和姿態(tài)要盡可能的放松，向?qū)W員表明你是坦率的，微笑是最好的潤滑劑。
不要對自己的行為和觀點過度的辯護，不要造成我不能有錯的感覺，不要試圖從個人角度進行辯解和防衛(wèi)。
澄清和確認。復述關(guān)鍵的話，檢查自己的理解是否正確。有時很有可能是拓展教官的錯誤的理解了學員的意思。不要在無所謂的問題上糾纏，在不需要爭論的問題上浪費時間。積極的去解決問題。不要過于關(guān)注問題的本身，要將注意力放在如何解決問題上面，要讓全體隊員協(xié)助你解決問題。給其他可能可能支持你的學員發(fā)言的機會，運用其他學員協(xié)助你解決問題。如果爭議比較大，可采取舉手表決。課后個別討論。如果有必要，可以在培訓結(jié)束后找個別學員繼續(xù)討論并緩解氣氛。適可而止。當挑釁者改變態(tài)度應(yīng)該平常對待，不要過分糾纏。
如果您想了解更多關(guān)于新疆戶外拓展活動中心和烏魯木齊校園拓展等信息，敬請隨時關(guān)注我們的網(wǎng)站，或者前來公司參觀洽談！